Generación de la maqueta de la basílica de Armentia (Álava) a partir de datos de laser escáner / Armentiako baselizaren maketaren sortzea laser eskaner teknologia erabiliz.

En algunas ocasiones, debido al interés histórico, arquitectónico o artístico suscitado por determinados edificios se realizan réplicas más o menos realistas de los mismos.  Estos modelos no dejan de ser una reproducción física y a escala, en tres dimensiones, y por lo general, en tamaño reducido. Éste será precisamente el objetivo que se pretende obtener con la realización de este proyecto fin de carrera; en concreto realizar la maqueta de una de las iglesias románicas más representativas de la provincia alavesa, la basílica de San Andrés de Armentia.

Kasu batzuetan, eraikin batzuek sortzen duten interes historiko, artistiko edo arkitektonikoa dela eta,  errealitatearekin gutxi gorabeherako antzekotasuna duten erreplikak egin izan dira. Eredu hauek hiru dimentsiotan eta eskalara egiten diren erreprodukzio fisikoak dira, normalean tamaina txikikoak. Maketa bat egitea da karrera amaierako proiektu honen helburua hain justu; Araban esanguratsuenetakoa den eliza erromaniko batena, Armentiako San Andres baseliza hain zuzen ere.

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Para poder conseguir la base geométrica del modelo se ha empleado un instrumento topográfico de última generación, el laser escáner, un instrumento capaz de registrar millones de puntos en apenas unos minutos. Posteriormente, en el laboratorio, se ha trabajado con la nube de puntos conseguida, con el fin de obtener un formato de fichero capaz de ser leído por las impresoras 3D que son las que se encargan de realizar la maqueta.

Ereduaren oinarri geometrikoa lortzeko azken belaunaldiko tresna topografiko bat erabili da, laser eskanerra hain zuzen ere. Tresna honek milioika puntu har ditzake minutu gutxitan.  Jarraian, bulego lanean, jasotako puntu-hodeiekin lan egin da maketa sortuko duen 3D inprimatzaileak irakur dezaketen fitxategi formatu berezia lortu ahal izateko.

El autor de este trabajo es Breogan Fernández, y su tutora en la escuela ha sido la profesora Amaia Mesanza.

Proiektu honen Egilea Breogan Fernández izan da,  Amaia Mesanza irakaslearen zuzendaritzapean.

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